sekdik.com – CP atau Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 1 SD/MI Revisi Terbaru dalam Kurikulum Merdeka berbasis Deep Learning menjadi acuan utama bagi guru dalam merancang proses belajar yang bermakna, bertahap, dan sesuai perkembangan peserta didik.
Pada fase awal ini, pembelajaran Bahasa Inggris difokuskan pada pengenalan bahasa sebagai alat komunikasi sederhana melalui pengalaman konkret, visual, dan kontekstual.
Pendekatan Deep Learning menekankan keterlibatan aktif siswa dalam memahami makna, bukan sekadar menghafal kosakata. Peserta didik diarahkan untuk mengenali bunyi, kata, dan ungkapan sederhana yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
Materi disajikan melalui aktivitas mendengar, menirukan, menunjuk gambar, merespons instruksi sederhana, serta menyebutkan kata atau frasa dasar secara lisan.
Dalam CP terbaru, capaian difokuskan pada tiga kemampuan awal. Pertama, kemampuan menyimak dan merespons instruksi sederhana seperti salam, perkenalan diri, nama benda di sekitar, warna, angka, dan bagian tubuh. Kedua, kemampuan berbicara sangat sederhana melalui peniruan kata dan frasa pendek dengan pelafalan yang dapat dipahami. Ketiga, kemampuan memahami makna melalui bantuan visual seperti gambar, kartu kata, dan benda nyata.
Karakter pembelajaran pada kelas 1 SD/MI menekankan suasana yang menyenangkan dan tidak menekan. Guru dianjurkan menggunakan lagu, permainan bahasa, cerita bergambar, dan aktivitas gerak untuk memperkuat pemahaman. Strategi ini sejalan dengan prinsip Deep Learning yang mendorong koneksi antara pengalaman belajar dan dunia nyata siswa.
Revisi terbaru CP juga menekankan diferensiasi pembelajaran. Guru dapat menyesuaikan kedalaman materi, kecepatan, dan bentuk aktivitas sesuai kesiapan siswa. Penilaian dilakukan secara autentik melalui observasi performa, respons lisan, dan partisipasi dalam aktivitas kelas, bukan melalui tes tertulis yang kompleks.
Dengan memahami CP Bahasa Inggris Kelas 1 SD/MI versi revisi terbaru ini, guru dapat menyusun modul ajar, tujuan pembelajaran, dan asesmen yang lebih terarah. Pembelajaran tidak hanya berorientasi pada hasil, tetapi juga pada proses pemahaman yang mendalam, bertahap, dan relevan dengan perkembangan anak.
Download CP (Capaian Pembelajaran) Bahasa Inggris Kelas 1 SD/MI
Name: CP Bahasa Inggris Kelas 1 SD/MI
Format: Word
Size: 83.0 KB
File Compatible: Windows 7/8/10/11
Jika anda merasa mendapatkan manfaat, jadilah aliran rezeki dengan berdonasi untuk kemajuan website ini, silahkan kirimkan ke:
