KKTP Bahasa Inggris Kelas 1 SD/MI

sekdik.com – KKTP atau Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran merupakan komponen penting dalam perencanaan dan pelaksanaan asesmen pada Kurikulum Merdeka. Dalam mata pelajaran Bahasa Inggris Kelas 1 SD MI revisi terbaru dengan pendekatan Deep Learning, KKTP berfungsi sebagai acuan guru untuk menilai sejauh mana peserta didik mencapai tujuan pembelajaran secara bermakna, bertahap, dan kontekstual.

Pendekatan Deep Learning menekankan pemahaman mendalam, bukan sekadar hafalan kosakata atau pola kalimat sederhana. Oleh karena itu, KKTP Bahasa Inggris Kelas 1 tidak hanya berfokus pada hasil akhir, tetapi juga proses belajar siswa, seperti kemampuan mengenali bunyi kata, merespons instruksi sederhana, serta menggunakan ungkapan dasar dalam situasi nyata di kelas.

Dalam penyusunan KKTP, guru perlu mengacu pada Tujuan Pembelajaran yang telah ditetapkan dalam alur tujuan pembelajaran. Setiap tujuan diterjemahkan menjadi indikator ketercapaian yang terukur dan dapat diamati.

Misalnya, pada tujuan pembelajaran mengenal sapaan dasar, kriteria ketercapaian dapat dirumuskan dalam beberapa tingkat, seperti mampu menirukan ungkapan salam, mampu memilih respons yang tepat, dan mampu mengucapkan salam secara mandiri dalam konteks interaksi sederhana.

KKTP revisi terbaru mendorong penggunaan deskripsi kualitatif yang jelas. Guru dianjurkan membuat kategori ketercapaian seperti sangat berkembang, berkembang sesuai harapan, mulai berkembang, dan perlu bimbingan.

Setiap kategori dilengkapi deskripsi performa siswa dalam keterampilan menyimak dan berbicara dasar Bahasa Inggris. Dengan cara ini, penilaian menjadi lebih adil dan informatif dibanding sekadar skor angka.

Pelaksanaan asesmen berbasis KKTP dapat dilakukan melalui observasi, unjuk kerja, permainan bahasa, serta tugas lisan sederhana. Instrumen penilaian sebaiknya dirancang singkat dan sesuai tahap perkembangan siswa Kelas 1.

Aktivitas seperti menyebutkan nama benda di sekitar, merespons perintah sederhana, dan menyanyikan lagu berbahasa Inggris dapat menjadi sumber bukti ketercapaian tujuan pembelajaran.

Hasil penilaian berdasarkan KKTP digunakan sebagai dasar tindak lanjut pembelajaran. Siswa yang telah melampaui kriteria dapat diberikan pengayaan berupa variasi kosakata dan ekspresi baru. Sementara itu, siswa yang belum mencapai kriteria mendapatkan pendampingan melalui pengulangan konteks, media visual, dan latihan berbasis aktivitas.

Dengan penerapan KKTP Bahasa Inggris Kelas 1 SD MI berbasis Deep Learning Kurikulum Merdeka, proses penilaian menjadi lebih terarah, transparan, dan mendukung perkembangan kompetensi berbahasa sejak tahap awal. Guru tidak hanya menilai hasil, tetapi juga memotret proses belajar secara utuh.

Download KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran) Bahasa Inggris Kelas 1 SD/MI

Name: KKTP Bahasa Inggris Kelas 1 SD/MI
Format: Word
Size: 37.0 KB
File Compatible: Windows 7/8/10/11