Perangkat Ajar Deep Learning Kelas 3 SD/MI (CP 2025/2026 Terlengkap

Perangkat Ajar Deep Learning Kelas 3

sekdik.com – Bayangkan suasana kelas yang hidup, di mana setiap siswa terlibat aktif, berpikir kritis, dan bersemangat memecahkan masalah dunia nyata. Itulah gambaran ideal pembelajaran di era Deep Learning.

Dalam Kurikulum Merdeka 2025/2026, guru bukan lagi sekadar penyampai materi, melainkan fasilitator pembelajaran bermakna. Untuk mendukung hal tersebut, hadir Perangkat Ajar Deep Learning Kelas 3 SD/MI sebuah inovasi pendidikan yang mengintegrasikan teknologi, konteks kehidupan, dan kemampuan berpikir tingkat tinggi.

Bacaan Lainnya

Perangkat ajar ini dirancang agar guru dapat melaksanakan pembelajaran yang tidak hanya memenuhi Capaian Pembelajaran (CP), tetapi juga menumbuhkan karakter serta keterampilan abad ke-21 seperti kolaborasi, kreativitas, dan literasi digital.

Download Perangkat Ajar Deep Learning Kelas 3 SD/MI (CP 2025/2026

Untuk mendapatkan Perangkat Ajar Deep Learning Kelas 3 SD/MI, silahkan unduh melalui tautan yang kami lampirkan di bawah ini:

  • Bahasa Indonesia ( UNDUH DI SINI )
  • Bahasa Inggris ( UNDUH DI SINI )
  • Bahasa Jawa ( UNDUH DI SINI )
  • Biologi ( UNDUH DI SINI )
  • Ekonomi ( UNDUH DI SINI )
  • Fisika ( UNDUH DI SINI )
  • Geografi ( UNDUH DI SINI )
  • Informatika ( UNDUH DI SINI )
  • IPA ( UNDUH DI SINI )
  • IPAS ( UNDUH DI SINI )
  • Kimia ( UNDUH DI SINI )
  • Matematika ( UNDUH DI SINI )
  • PAI & BP ( UNDUH DI SINI )
  • PJOK ( UNDUH DI SINI )
  • PPKN ( UNDUH DI SINI )
  • Prakarya ( UNDUH DI SINI )
  • Sejarah ( UNDUH DI SINI )
  • Seni Musik ( UNDUH DI SINI )
  • Seni Rupa ( UNDUH DI SINI )
  • Seni Tari ( UNDUH DI SINI )
  • Seni Teater ( UNDUH DI SINI )
  • Sosiologi ( UNDUH DI SINI )

Apa Itu Perangkat Ajar Deep Learning?

Konsep Deep Learning dalam konteks pendidikan bukan sekadar istilah teknologi, tetapi pendekatan mendalam terhadap proses belajar.

Siswa diajak memahami konsep secara holistik, bukan menghafal. Mereka belajar menghubungkan ide, mengeksplorasi masalah nyata, dan menghasilkan solusi berdasarkan pengetahuan yang diperoleh.

Perangkat ajar Deep Learning mencakup:

  1. Modul Ajar Terpadu: Menggabungkan berbagai mata pelajaran dalam konteks tematik.
  2. Tujuan Pembelajaran Adaptif: Disesuaikan dengan kebutuhan siswa di tiap tahap.
  3. Asesmen Otentik: Berbasis proyek dan aktivitas reflektif.
  4. Media Pembelajaran Digital & Manual: Mengintegrasikan alat bantu visual, video, dan eksperimen sederhana.
  5. Panduan Guru Lengkap: Langkah demi langkah kegiatan pembelajaran yang mudah diterapkan.

Capaian Pembelajaran (CP) 2025/2026 Kelas 3 SD/MI

Kurikulum Merdeka terbaru tahun ajaran 2025/2026 menitikberatkan pada empat elemen utama: profil pelajar Pancasila, kompetensi dasar, keterampilan sosial-emosional, dan literasi digital.

Berikut gambaran CP untuk Kelas 3 SD/MI:

  • Bahasa Indonesia: Siswa mampu memahami teks naratif dan informatif sederhana, serta menulis dengan struktur dasar yang benar.
  • Matematika: Siswa mampu menjelaskan konsep bilangan, operasi dasar, dan pengukuran dengan konteks kehidupan sehari-hari.
  • IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial): Mendorong eksplorasi melalui pengamatan dan eksperimen sederhana.
  • Pendidikan Pancasila: Membentuk sikap gotong royong, jujur, dan tanggung jawab.
  • Seni dan Budaya: Siswa mengekspresikan diri melalui karya kreatif, seperti gambar, lagu, dan gerak tari.
  • PJOK: Menumbuhkan kesadaran pentingnya kebugaran jasmani dan hidup sehat.

Perangkat ajar Deep Learning mendukung semua elemen CP tersebut melalui aktivitas lintas disiplin yang menyenangkan dan bermakna.

Struktur Lengkap Perangkat Ajar Deep Learning Kelas 3 SD/MI

Agar mudah digunakan guru, perangkat ajar ini dibagi menjadi beberapa bagian utama yang saling berhubungan.

1. Modul Ajar

Modul ajar disusun berdasarkan learning outcome dari setiap tema. Misalnya, pada tema “Peduli Lingkungan”, siswa tidak hanya belajar IPA, tetapi juga Bahasa Indonesia, Seni, dan Pancasila melalui proyek sederhana seperti membuat poster kampanye kebersihan sekolah.

Komponen modul ajar:

  • Identitas modul (kelas, fase, tema)
  • Tujuan pembelajaran
  • Profil pelajar Pancasila yang dikembangkan
  • Media dan sumber belajar
  • Langkah kegiatan pembelajaran (pendahuluan, inti, penutup)
  • Asesmen dan refleksi

2. Proyek Profil Pelajar Pancasila

Kegiatan proyek menjadi jantung dari pembelajaran Deep Learning. Contohnya:

  • Proyek “Sekolah Sehat” di mana siswa meneliti kebersihan kantin dan membuat laporan.
  • Proyek “Kampung Ramah Lingkungan” yang menggabungkan aspek IPAS, PPKn, dan Bahasa Indonesia.

3. Rencana Asesmen

Guru menilai siswa secara holistik: dari hasil proyek, diskusi kelompok, jurnal refleksi, hingga kemampuan presentasi. Asesmen ini menggunakan rubrik yang transparan dan menekankan proses, bukan hanya hasil akhir.

4. Lembar Kerja Siswa (LKS)

Lembar kerja disusun kontekstual, misalnya menghitung luas halaman sekolah (Matematika), menulis laporan pengamatan pohon (Bahasa Indonesia), atau menggambar rantai makanan (IPAS).

5. Panduan Guru dan Refleksi

Guru mendapat panduan untuk setiap tahap pembelajaran, termasuk strategi menghadapi perbedaan gaya belajar siswa. Ada pula bagian refleksi agar guru dapat mengevaluasi efektivitas pembelajaran dan memperbaikinya di pertemuan berikutnya.

Mengapa Guru Harus Menggunakan Perangkat Ajar Ini?

Ada beberapa alasan ilmiah dan pedagogis mengapa perangkat ajar berbasis Deep Learning lebih unggul dibanding perangkat konvensional:

  1. Berbasis Neurosains Pendidikan
    Penelitian dari Harvard Graduate School of Education menunjukkan bahwa otak anak berkembang optimal ketika mereka mengalami pembelajaran aktif dan kontekstual. Deep Learning menstimulasi otak melalui aktivitas eksploratif dan reflektif.
  2. Meningkatkan Literasi dan Numerasi
    Data PISA 2022 mencatat bahwa Indonesia masih perlu memperkuat kemampuan literasi-numerasi siswa. Pendekatan Deep Learning membantu siswa memahami konsep, bukan hanya rumus.
  3. Mendorong Kemandirian dan Kreativitas
    Anak-anak diajak berpikir mandiri, menemukan solusi, dan berani berpendapat—keterampilan penting di abad 21.
  4. Mendukung Implementasi Kurikulum Merdeka
    Sesuai arahan Kemendikbudristek, guru memiliki kebebasan merancang pembelajaran sesuai konteks. Perangkat ajar ini memudahkan adaptasi tanpa kehilangan arah capaian pembelajaran.

Contoh Penerapan Nyata di Kelas

Misalnya pada Tema “Peristiwa Alam”:

  • Kegiatan Awal: Guru menayangkan video tentang hujan dan banjir.
  • Kegiatan Inti: Siswa diminta mengamati perbedaan cuaca selama seminggu, mencatatnya di jurnal, dan menggambar diagram hujan.
  • Proyek Akhir: Kelompok siswa membuat “Peta Cuaca Sekolahku” lengkap dengan prediksi cuaca sederhana.
  • Asesmen: Guru menilai kemampuan observasi, komunikasi, dan kerja sama.

Dengan cara ini, pelajaran tidak terasa kaku, melainkan menjadi petualangan belajar yang menyenangkan.

Integrasi Teknologi dalam Deep Learning

Perangkat ajar ini juga memanfaatkan teknologi sederhana seperti:

  • Google Slides dan Canva untuk membuat presentasi proyek.
  • Quizizz atau Wordwall untuk evaluasi interaktif.
  • Padlet dan Jamboard untuk kolaborasi ide antar siswa.

Guru dapat mengunduh template digital yang sudah disediakan di situs seperti sekdik.com untuk mempermudah adaptasi di kelas masing-masing.

Dukungan untuk Guru dan Sekolah

Sekdik.com menyediakan berbagai versi perangkat ajar Deep Learning Kelas 3 SD/MI:

  • Versi Lengkap: Modul ajar, asesmen, LKS, dan media pembelajaran.
  • Versi Ringkas: Cocok untuk guru yang ingin menyesuaikan materi secara mandiri.
  • Versi Digital Interaktif: Dapat diintegrasikan ke Google Classroom atau platform LMS sekolah.

Selain itu, tersedia pelatihan daring bagi guru agar mampu menerapkan deep learning pedagogy secara efektif di ruang kelas.

Perangkat Ajar Deep Learning Kelas 3 SD/MI 2025/2026 bukan sekadar kumpulan dokumen pembelajaran, melainkan peta jalan menuju pembelajaran bermakna. Dengan pendekatan ini, siswa tidak hanya tahu “apa”, tetapi juga “mengapa” dan “bagaimana”.

Guru menjadi fasilitator yang menuntun siswa berpikir kritis, kreatif, dan berkarakter sesuai Profil Pelajar Pancasila.

Jika sekolah Anda ingin melangkah menuju pembelajaran yang lebih hidup, fleksibel, dan sesuai arah kebijakan Kurikulum Merdeka, perangkat ajar Deep Learning ini adalah pilihan yang tepat.

Kunjungi sekdik.com untuk mengunduh perangkat ajar terbaru dan mulai transformasi pembelajaran hari ini.

Pos terkait