PROTA Bahasa Inggris Kelas 3 SD/MI : Sekdik.com

sekdik.com – Program Tahunan atau PROTA merupakan dokumen perencanaan pembelajaran yang disusun untuk memetakan alokasi waktu dan cakupan materi selama satu tahun pelajaran. Dalam implementasi Kurikulum Merdeka, PROTA Bahasa Inggris Kelas 3 SD/MI mengalami penyesuaian agar selaras dengan pendekatan Deep Learning yang menekankan pemahaman bermakna, keterampilan komunikasi, dan penguatan karakter peserta didik.

PROTA Bahasa Inggris Kelas 3 SD/MI revisi terbaru dirancang berdasarkan Capaian Pembelajaran pada Fase A dan awal Fase B yang berfokus pada pengenalan kosakata sederhana, ungkapan sehari-hari, serta kemampuan memahami dan merespons instruksi dasar dalam konteks yang dekat dengan kehidupan anak.

Materi pembelajaran mencakup tema-tema kontekstual seperti perkenalan diri, keluarga, benda di kelas, hobi, angka, warna, serta aktivitas harian. Seluruh tema tersebut diorganisasi secara sistematis dalam kalender akademik dengan memperhatikan jumlah minggu efektif.

Pendekatan Deep Learning dalam PROTA ini tidak hanya menekankan pada hafalan kosakata, tetapi juga pada pemahaman konsep dan penggunaan bahasa dalam situasi nyata. Peserta didik diarahkan untuk aktif berinteraksi melalui dialog sederhana, permainan bahasa, proyek mini, dan kegiatan kolaboratif. Dengan demikian, pembelajaran Bahasa Inggris tidak lagi berorientasi pada struktur semata, melainkan pada kemampuan komunikasi yang aplikatif.

Dalam penyusunannya, PROTA Bahasa Inggris Kelas 3 SD/MI memuat distribusi alokasi waktu per semester, pemetaan tujuan pembelajaran, serta keterkaitan dengan modul ajar dan asesmen formatif maupun sumatif.

Guru dapat menyesuaikan rincian kegiatan pembelajaran berdasarkan karakteristik peserta didik dan kondisi satuan pendidikan. Fleksibilitas ini sejalan dengan semangat Kurikulum Merdeka yang memberikan ruang kreativitas bagi pendidik.

Revisi terbaru PROTA juga memperhatikan integrasi Profil Pelajar Pancasila, khususnya dalam aspek percaya diri, mandiri, dan gotong royong. Melalui aktivitas berbasis proyek sederhana seperti membuat poster kosakata atau melakukan role play, peserta didik dilatih untuk bekerja sama sekaligus menumbuhkan keberanian berbicara dalam bahasa asing.

Dengan adanya PROTA yang terstruktur dan relevan, guru memiliki pedoman yang jelas untuk mengelola pembelajaran Bahasa Inggris selama satu tahun ajaran. Perencanaan yang matang akan membantu proses pembelajaran berjalan efektif, terarah, dan selaras dengan capaian pembelajaran yang telah ditetapkan.

Oleh karena itu, penggunaan PROTA Bahasa Inggris Kelas 3 SD/MI revisi terbaru berbasis Deep Learning menjadi langkah strategis dalam mendukung kualitas pembelajaran di sekolah dasar dan madrasah ibtidaiyah.