sekdik.com – TP atau Tujuan Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 1 SD/MI dalam revisi terbaru Kurikulum Merdeka berbasis Deep Learning dirancang untuk membangun fondasi kemampuan berbahasa secara bertahap, kontekstual, dan bermakna.
Fokus utama pada fase awal ini bukan pada penguasaan tata bahasa yang kompleks, melainkan pada pengenalan bunyi, kosakata dasar, serta keberanian peserta didik dalam memahami dan merespons bahasa Inggris sederhana di lingkungan terdekatnya.
Pendekatan Deep Learning dalam Kurikulum Merdeka menekankan pengalaman belajar yang aktif, sadar, dan menyenangkan. Peserta didik tidak hanya menghafal kata, tetapi memahami makna melalui aktivitas langsung seperti mendengar, menirukan, menunjuk objek, bernyanyi, dan bermain peran. Dengan demikian, TP Bahasa Inggris Kelas 1 disusun agar selaras dengan perkembangan kognitif dan sosial anak usia dini sekolah dasar.
Secara umum, TP Bahasa Inggris Kelas 1 SD/MI mencakup kemampuan menyimak dan berbicara sederhana. Peserta didik diharapkan mampu mengenali dan merespons ungkapan dasar seperti salam, perkenalan diri, nama benda di kelas, warna, angka, serta instruksi sangat sederhana dari guru.
Contoh tujuan pembelajaran meliputi kemampuan memahami sapaan seperti hello dan good morning, menyebutkan nama diri, serta mengidentifikasi kosakata dasar melalui gambar dan benda nyata.
Revisi terbaru juga menekankan penggunaan konteks nyata sebagai sumber belajar. Guru didorong memanfaatkan lingkungan kelas, kartu gambar, lagu, dan cerita pendek bergambar untuk memperkuat pemahaman.
Tujuan pembelajaran tidak hanya berorientasi pada hasil akhir, tetapi juga pada proses keterlibatan siswa. Indikator keberhasilan dilihat dari respons sederhana, partisipasi aktif, dan keberanian mencoba menggunakan kosakata yang telah dipelajari.
Dalam implementasinya, TP disusun berjenjang per unit atau tema. Setiap tujuan dirumuskan secara operasional, terukur, dan dapat diamati.
Misalnya, melalui kegiatan mendengarkan dan menunjuk, siswa dapat mengidentifikasi minimal lima kosakata benda di kelas. Melalui kegiatan menirukan, siswa dapat mengucapkan salam dan perkenalan sangat sederhana dengan pelafalan yang dapat dipahami.
Dengan perumusan TP yang jelas dan kontekstual, pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 1 SD/MI dalam Kurikulum Merdeka berbasis Deep Learning diharapkan mampu menumbuhkan rasa percaya diri, minat berbahasa, dan kesiapan siswa untuk melanjutkan ke tahap kompetensi berikutnya secara bertahap dan berkelanjutan.
Download TP (Tujuan Pembelajaran) Bahasa Inggris Kelas 1 SD/MI
Name: TP Bahasa Inggris Kelas 1 SD/MI
Format: Word
Size: 35.6 KB
File Compatible: Windows 7/8/10/11
Jika anda merasa mendapatkan manfaat, jadilah aliran rezeki dengan berdonasi untuk kemajuan website ini, silahkan kirimkan ke:
