sekdik.com – Perangkat ajar Biologi Kelas 11 SMA/MA berbasis Deep Learning dalam Kurikulum Merdeka dirancang untuk membantu guru mengembangkan pembelajaran yang lebih mendalam, kontekstual, dan berpusat pada peserta didik.
Melalui pendekatan ini, siswa tidak hanya memahami konsep, tetapi juga mampu menganalisis, mengevaluasi, dan mengintegrasikan pengetahuan Biologi dalam situasi nyata.
Download Perangkat Ajar Deep Learning Biologi Kelas 11 SMA/MA
Untuk mendapatkan Perangkat Ajar Deep Learning Biologi untuk Kelas 11 SMA/MA, silahkan unduh melalui tautan yang kami lampirkan di bawah ini:
Modul Ajar Deep Learning Biologi Kelas 11 SMA/MA
Perangkat ajar mencakup modul ajar, lembar aktivitas peserta didik, asesmen formatif dan sumatif, serta media pembelajaran digital.
Setiap komponennya disusun untuk mendukung Capaian Pembelajaran (CP) Biologi fase F, khususnya pada topik struktur dan fungsi sel, sistem koordinasi, sistem reproduksi, genetika, serta ekosistem.
Guru dapat memadukan metode observasi, eksperimen laboratorium, dan analisis kasus untuk mendorong keterampilan berpikir tingkat tinggi.
Pendekatan Deep Learning mendorong peserta didik untuk membangun pemahaman konseptual yang kuat melalui proses pembelajaran berulang, reflektif, dan kolaboratif.
Dalam praktiknya, perangkat ajar ini menekankan aktivitas investigasi ilmiah, pemanfaatan data biologis, serta penalaran berbasis bukti. Dengan demikian, siswa mampu menghubungkan konsep Biologi dengan teknologi, lingkungan, dan isu-isu aktual.
Penerapan perangkat ajar ini juga memperhatikan diferensiasi pembelajaran agar seluruh peserta didik dapat belajar sesuai kebutuhan dan tahap perkembangan masing-masing.
Guru dapat menyesuaikan kedalaman materi, tingkat kompleksitas tugas, serta jenis asesmen yang digunakan. Hal ini selaras dengan prinsip utama Kurikulum Merdeka yang mendorong fleksibilitas dan pembelajaran bermakna.
Dengan desain yang komprehensif dan berorientasi pada penguatan kompetensi, perangkat ajar Biologi Kelas 11 berbasis Deep Learning diharapkan mampu mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif, relevan, dan efektif untuk mencapai CP tahun 2025/2026.
