Perangkat Ajar Seni Tari Kelas 4 SD/MI : Sekdik.com

sekdik.com – Perangkat ajar Seni Tari Kelas 4 SD/MI revisi terbaru berbasis deep learning Kurikulum Merdeka dirancang untuk membantu guru melaksanakan pembelajaran yang berorientasi pada pengembangan potensi peserta didik secara utuh.

Seni tari tidak hanya berfungsi sebagai sarana ekspresi gerak, tetapi juga sebagai media pembentukan karakter, apresiasi budaya, dan keterampilan berpikir kreatif. Oleh karena itu, perangkat ajar yang sistematis dan kontekstual menjadi kebutuhan penting dalam proses pembelajaran di sekolah dasar.

Dalam Kurikulum Merdeka, pendekatan deep learning menekankan keterlibatan aktif siswa dalam memahami makna, bukan sekadar menghafal gerak tari. Perangkat ajar yang disusun meliputi tujuan pembelajaran, alur tujuan pembelajaran, modul ajar, bahan ajar, serta instrumen asesmen.

Seluruh komponen tersebut diarahkan agar siswa mampu mengenali unsur-unsur tari seperti ruang, waktu, dan tenaga, sekaligus mengaitkannya dengan pengalaman sehari-hari dan lingkungan budaya sekitar.

Revisi terbaru perangkat ajar Seni Tari Kelas 4 juga memperkuat integrasi profil pelajar Pancasila. Melalui aktivitas menari, berdiskusi, dan berefleksi, siswa dilatih untuk bersikap gotong royong, kreatif, serta menghargai keberagaman.

Modul ajar biasanya memuat kegiatan eksplorasi gerak, pengamatan video atau pertunjukan tari daerah, hingga praktik sederhana yang disesuaikan dengan tingkat perkembangan peserta didik.

Asesmen dalam perangkat ajar ini tidak hanya berfokus pada hasil akhir, tetapi juga pada proses belajar. Guru dapat menggunakan observasi, rubrik penilaian, dan jurnal refleksi untuk menilai keterampilan motorik, sikap, dan pemahaman konsep seni tari. Dengan demikian, pembelajaran menjadi lebih adil dan komprehensif.

Secara keseluruhan, perangkat ajar Seni Tari Kelas 4 SD/MI revisi terbaru berbasis deep learning Kurikulum Merdeka memberikan panduan yang jelas dan fleksibel bagi guru.

Melalui perencanaan yang matang dan pendekatan yang berpusat pada siswa, pembelajaran seni tari dapat berlangsung lebih bermakna, menyenangkan, dan relevan dengan perkembangan zaman.