Perangkat Ajar Seni Tari Kelas 5 SD/MI : Sekdik.com

sekdik.com – Perangkat Ajar Seni Tari Kelas 5 SD/MI Revisi Terbaru Deep Learning Kurikulum Merdeka merupakan instrumen penting dalam mendukung pembelajaran seni yang selaras dengan arah kebijakan pendidikan nasional.

Dalam Kurikulum Merdeka, Seni Tari tidak hanya diposisikan sebagai aktivitas ekspresif, tetapi juga sebagai sarana pengembangan karakter, kreativitas, dan kemampuan berpikir reflektif peserta didik.

Pendekatan deep learning dalam perangkat ajar memberikan ruang bagi siswa untuk memahami makna gerak, konteks budaya, dan nilai estetika tari secara lebih mendalam.

Pembelajaran tidak berhenti pada meniru gerakan, tetapi mendorong siswa untuk mengamati, menganalisis, mengeksplorasi, serta menciptakan pola gerak sederhana yang sesuai dengan tema dan lingkungan mereka.

Hal ini sejalan dengan Capaian Pembelajaran Seni Budaya fase C yang menekankan pengalaman belajar bermakna dan berorientasi pada proses.

Perangkat ajar yang direvisi terbaru dirancang lebih adaptif terhadap kebutuhan kelas 5 SD/MI. Di dalamnya memuat modul ajar, alur tujuan pembelajaran, asesmen diagnostik, formatif, dan sumatif, serta lembar aktivitas berbasis proyek.

Guru dapat memanfaatkan perangkat ini untuk merancang pembelajaran yang kontekstual, misalnya melalui eksplorasi tari daerah setempat atau penggabungan unsur gerak dengan cerita rakyat.

Keunggulan perangkat ajar berbasis deep learning terletak pada kemampuannya membangun keterlibatan aktif siswa.

Dengan strategi pembelajaran berbasis pengalaman, diskusi reflektif, dan unjuk karya, peserta didik tidak hanya belajar tentang tari, tetapi juga mengembangkan rasa percaya diri, kerja sama, dan apresiasi terhadap keberagaman budaya Indonesia.

Melalui pemanfaatan Perangkat Ajar Seni Tari Kelas 5 SD/MI Revisi Terbaru Kurikulum Merdeka, guru diharapkan mampu menciptakan suasana belajar yang lebih hidup dan bermakna.

Dengan demikian, pembelajaran Seni Tari dapat berperan sebagai wahana pembentukan profil pelajar Pancasila yang kreatif, bernalar kritis, dan berbudaya.